Los nuevos avances en el diagnóstico y las terapias en rehabilitación infantil fueron los temas centrales de las XVII Jornadas científicas de la Sociedad Española de Rehabilitación Infantil (SERI) celebradas en Madrid durante los días 23 y 24 de marzo.
Por parte del Hospital Beata María Ana intervinieron cuatro especialistas: los neuropsicólogos Marcos Ríos y Beatriz Gavilán, el neurólogo, Francisco Grandas y la especialista en terapia ocupacional, Diana Moya. Además se contó con la presencia de la doctora Inés Folgado, médico rehabilitador del Hospital e integrante del Comité científico.
Durante la primera jornada, el doctor Marcos Ríos, neuropsicólogo del Hospital y profesor de Psicología Básica II en la UNED, ofreció una ponencia sobre pruebas de imagen como la resonancia magnética funcional (RMF) y el tensor de difusión para la valoración de niños con lesiones neurológicas. Posteriormente, la doctora Beatriz Gavilán, también neuropsicóloga del Hospital Beata María Ana habló sobre la importancia de la valoración neuropsicológica en rehabilitación infantil. En tercer lugar, el doctor Francisco Grandas, director de la unidad de trastornos del movimiento del Hospital fue el encargado de exponer sus tesis sobre el análisis de la marcha como una herramienta útil en Rehabilitación.
El segundo día de jornadas fue la especialista en terapia ocupacional, Diana Moya, quién presentó a los asistentes el método de integración sensorial Ayres.
Otros ponentes
Junto a los profesionales del Hospital Beata María Ana, participaron en las jornadas profesionales como Maria Alonso, fisioterapeuta del Instituto de San José de Madrid o Idoia Gandarias, directora del centro Pitxuflitos de Bilbao.
El mundo sensorial de los niños con trastorno generalizado del desarrollo (TGD) lo abordó la terapeuta ocupacional Beatriz Matesanz, profesora de la Universidad Rey Juan Carlos. Y José Mª Martínez, representante de Hocoma habló de la “Locomoción funcional y manipulación con biofeedback”.
Para más información, http://www.dañocerebral.es/pruebas-de-imagen-en-la-valoracion-de-ninos-con-lesiones-neurologicas/